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國立體育大學-研究中心

主要業務

 

 

 一、前言

 

     在我國國家體育政策的發展史上,歷經了幾次重大的變革與成長。民國62年教育部成立體育司,在民國86年成立行政院體育委員會,都是重要的體育政策進展里程碑。為了更近一步推動體育業務的革新,教育部更在今(97)年承行政院核定之「體育校院整併暨成立體育大學規劃構想書」政策立場,於21成功的整併國立體育學院和國立臺灣體育學院,成立我國第一所體育大學「國立臺灣體育大學」。

 

     國立臺灣體育大學的成立,除了貫徹我國最高掌管體育政策機構教育部體育司和行政院體委會之決策外,同時也是為整合資源、發揮綜效、掌握契機、提升體育競爭力所建立的一所具國際視野的高等教育學府。而為了落實國立臺灣體育大學的辦學成效,以及貫徹國家體育政策,如何就現有國立臺灣體育大學基本架構規劃和充實時為當務之急。國立臺灣體育大學奧林匹克研究中心便是在秉持上述理念下擬成立之重要機構之一。

 

     四年一度所舉行的奧林匹克運動會是大家耳熟能詳的活動,世界最大規模的體育活動,每次奧林匹克運動會舉行時,全球有超過60億觀眾在觀賞。而隱藏在奧林匹克運動會後的奧林匹克活動(Olympic Movemoment)才是體育教育的最重要內涵。近代奧林匹克運動會在法國人古柏坦爵士古柏坦(Baron Pierre de Coubertin)1896年恢復以來,他成立國際奧林匹克委員會(Internation Olympic Committee)最重要的任務除了舉辦四年一度的奧林匹克運動會之外,最重要的目的就是推展奧林匹克活動。奧林匹克活動的意義和體育的理想一樣,都是透過體育活動和競賽追求人類的身體健康、品格發展和社會和諧,即所謂真善美的境界。而為了推展奧林匹克活動,不但世界各國奧會每年都規劃活動,辦理健康、體育和競賽方面的活動,近年來更擴及環保和婦女議題。而世界各國知名體育大學也紛紛成立奧林匹克研究中心,如加拿大西安大略大學、西班牙巴塞隆納大學、英國羅浮堡大學、北京體育大學和澳洲新南威爾斯大學等等。

 

     為了迎頭趕上先進國家體育發展,更為了充實國立臺灣體育大學內涵,以及配合國家發展政策,國立臺灣體育大學奧林匹克研究中心有其成立之必要。

 

二、宗旨

 

本研究中心成立的主要目的在透過行政組織的運作提昇我國在奧林匹克教育、研究與活動方面的水準;同時提供國內與國際人士奧林匹克交流機會,從而促進我國在奧林匹克活動推廣、教育及研究的發展。

 

 

三、任務

 

  本研究中心主要的任務可分為動態任務及靜態任務兩大會面,如下所述:

 

()動態方面

 

1、定期舉行奧林匹克巡迴演講:利用活動式箱型汽車、搭載各式奧林匹克影片、圖片、宣傳小冊、會籍、書刊等,定期至各級學校巡迴演講或辦理奧林匹克相關活動。

 

2、定期舉行奧林匹克研究工作坊(Olympic Study Workshop):成立奧林匹克研究工作坊的目的在舉行運動科學、運動教練、運動教育、運動人文、運動社會科學、及運動與奧林匹克主義的相關研究。

 

3、定期舉行冬季和夏季體驗營(Winter & Summer Olympic Camps:分別於冬季和夏季舉辦奧林匹克體驗營,透過營隊的活動,學習與分享奧林匹克精神。

 

4、定期舉行奧林匹克學術研討會(Olympic Lectures:定期舉辦各式奧林匹克專題研討會及研習營,邀請國內外著名學者共同參與及交流。

 

5、邀請國內外奧運得獎選手交流(Olympic Medalists Exchanges:定期邀請國內外奧運得牌選手來台表演,同時與國相關培訓單位及選手經驗分享,刺激與增加國內教練與選手成長。

 

6、交換學者(Scholars Exchanges):與世界各國奧林匹克研究中心及各大學體育運動相關系所合作,定期邀請國外專家來台演講短期授課,並定期派交換學生,促進國際交流。

 

()靜態方面:

 

1、  出版:定期出版奧林匹克專書、期刋、及宣導手冊。

 

2、  研究成果發表(Papers and Projects Presentations):定期舉辦學術研討會,並將研究成果集結成冊發表。

 

3、  建置奧林匹克資料庫:搜集奧林匹克相關文物,包括圖片(pictures)、工具和器材(tools)、獎盃和獎牌(trophies)、海報(posters)、書籍(books)和數位資料(digital data),並做分類整理和展示,以利於學生、訪客及研究人員借閱及研究,同時也建立線上資料庫,分享來自世界各地的資訊。

 

4、  定期舉辦奧林匹克旅遊(Olympic Travels):定期舉辦奧運知性之旅遊與參訪各國奧林匹克研究中心,或拜訪奧林匹克博物館,國際奧林匹克學院(IOA),以體驗奧林匹克精神。

 

5、  建置人力資源管理:成立運動人力資源及志工管理中心,以利各項奧林匹克活動推廣之用。

 

6、  成立奧林匹克獎學金:成立奧林匹克獎學金,鼓勵研究人員從事奧林匹克研究,同時對於卓越表現或具奧林匹克精神之選手、相關人員予以公共獎勵和表揚。